小帥小胖智能機(jī)器人

小胖機(jī)器人

小胖機(jī)器人（Fabo）是由青島進(jìn)化者小胖機(jī)器人科技有限公司研發(fā)的國內(nèi)第一款實(shí)現(xiàn)大規(guī)模量產(chǎn)及規(guī)模應(yīng)用的大型服務(wù)機(jī)器人，集情感操作系統(tǒng)（EOS）、自主導(dǎo)航等多項(xiàng)世界級機(jī)器人前沿核心技術(shù)。研發(fā)團(tuán)隊(duì)來自北京航空航天大學(xué)機(jī)器人研究所、Intel中國研發(fā)中心、三星中國等國內(nèi)外頂尖機(jī)器人領(lǐng)域的專家教授，研發(fā)人員百余人。榮獲國家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃資助、中關(guān)村智聚杯創(chuàng)業(yè)大賽一等獎等多項(xiàng)榮譽(yù)。小胖機(jī)器人家族成員有：小胖家用機(jī)器人、小胖商用機(jī)器人、小胖教學(xué)助手機(jī)器人。

小胖家用機(jī)器人

產(chǎn)品高1.02M，重46KG，集多種AI功能于一身——它是智能管家：能語音互動、自主導(dǎo)航、家電智控、遠(yuǎn)程遙控、緊急報警、移動空氣凈化；它是孩子的玩伴：能移動投影、遠(yuǎn)程視頻、唱歌跳舞、評書相聲；它是私屬家教：內(nèi)裝小學(xué)全科教學(xué)、名校名師輔導(dǎo)、英語跟讀教學(xué)、童話寓言、百科全書、單詞翻譯等教材課件。

小胖商用機(jī)器人

海爾旗下小帥機(jī)器人的教育理論來自于美國哈佛大教育研究院的心理發(fā)展學(xué)家霍華德和加州理工學(xué)院。霍華德。加德納認(rèn)為，支撐多元智能理論的是個體身上相對獨(dú)立存在的，與特定的認(rèn)識領(lǐng)域和知識領(lǐng)域聯(lián)系八種智能：語言智能、節(jié)奏智能、數(shù)理智能、空間智能、動覺智能、自省智能、交流智能和自然觀察智能。

小帥機(jī)器人智能家教領(lǐng)域的開拓者，開創(chuàng)專業(yè)教育機(jī)器人領(lǐng)域的九大創(chuàng)新功能：

功能一：同步教材 云端數(shù)據(jù)

功能二：詩詞歌賦 經(jīng)典國學(xué)

功能三：云端音樂 聽覺盛宴

小帥智能機(jī)器人產(chǎn)品介紹：

小帥智能機(jī)器功能多、顏值高，也深得寶貝喜歡，現(xiàn)在每天晚上睡覺前總要和小智伴玩會兒才睡！里面資源也很豐富，基本每天打開都會有適合寶寶的不同內(nèi)容推送。采用新型人工智能理念和技術(shù)為寶寶提供科學(xué)且全方位的陪伴強(qiáng)大的智能語音系統(tǒng)給孩子互動樂趣，采用安全無毒的食品級硅膠材質(zhì)保護(hù)孩子的安全性。在功能方面，支持小學(xué)1-6年級教材同步學(xué)習(xí)。小學(xué)課本陪讀，再也不用擔(dān)心孩子發(fā)音不準(zhǔn)，海量學(xué)習(xí)資源，多樣化學(xué)習(xí)還該全國18個領(lǐng)域。

同時，小帥智能機(jī)器人還支持親自微聊，互聯(lián)遠(yuǎn)程語音聊天，拉近與孩子之間的距離。小帥智能機(jī)器人有云端知識庫，并且不斷學(xué)習(xí)，存儲，更新。始終保持知識的準(zhǔn)確性，前沿性。教材的，課外的，科普的，常識的，親民的，高端的，應(yīng)有盡有；全方位培養(yǎng)孩子好性格，全方位啟蒙孩子世界觀，兒歌，故事，詩詞，科普，數(shù)學(xué)等功能。

小帥可以自我學(xué)習(xí)進(jìn)化，通過與使用者的相處逐漸掌握使用者的特征，從而學(xué)習(xí)更多使用者所需求的知識，帶來更獨(dú)特的個性化體驗(yàn)和服務(wù)。它不僅能聽懂孩子說的并與之交流，對那些不能立即回答的問題可以后臺云端學(xué)習(xí)，下次就能準(zhǔn)確回答使用者。

我個人覺得其實(shí)還不錯啦，飛利浦這個牌子本來就挺好的。

一、可識別垃圾種類，清掃方式多樣

飛利浦智能掃地機(jī)配有紅外線感應(yīng)裝置，它可以智能地識別地面上垃圾的種類，然后再決定自己到底是使用吸的方法，還是掃的方法、擦的方法。從這一點(diǎn)上來說，其他品牌的掃地機(jī)沒有這個功能，清掃方式也較為單一。

二、對房間大小的整體記錄與掃描

飛利浦智能掃地機(jī)可以通過對熟悉環(huán)境的分析，在微電腦會在內(nèi)部形成房間的定置圖，房間有多大；房間的家具如何擺放；房間中哪些地方是不能去打掃的等等這一系列的空間掃描結(jié)果，都會存儲在飛利浦智能掃地機(jī)的微電腦里，然后通過天花板衛(wèi)星定位系統(tǒng)，來根據(jù)當(dāng)前的位置，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。

經(jīng)常用掃地機(jī)器人清掃衛(wèi)生，但突然充電無效

此時不論是用充電座還是適配器給掃地機(jī)器人充電，掃地機(jī)的綠燈都是不處于閃爍狀態(tài)的，看起來就是充不進(jìn)電的模樣。

解決方案：

（1）首先需要檢查適配器是否損壞了，這一步要用到檢修工具，如果自己沒有檢修工具也不會操作，那么就得請專業(yè)人員解決了，有指示燈的適配器是必須要求燈是亮的；如果不確定適配器是否損壞，那么可以嘗試用充電座來給掃地機(jī)充電，如果充電座可以充得上電，則表明是適配器壞了，換一個相同型號的適配器即可。

（2）也可能是主板出問題導(dǎo)致充不進(jìn)電。如果充電座和適配器都沒辦法充得上電，則可能是由于明輪子驅(qū)動擊穿導(dǎo)致的電池短路，因此無法充電。如果不能開機(jī)，證明電池已經(jīng)短路或損壞。這種情況則需要更換相同型號的主板，電池可以用充電的方式來嘗試激活。如果機(jī)器的綠燈是可以閃爍的，但依然無法充電，那么則是主板需要進(jìn)行維修了。最后也有可能是綠燈損壞了，在綠燈不閃爍的狀態(tài)下依然可以充電進(jìn)行工作，那么則是綠燈壞了，換按鍵板或者綠燈即可。

掃地機(jī)器人這種執(zhí)行單一任務(wù)的機(jī)器人，通常來講都是不具有智能的，所以不認(rèn)為搭載了AI。它們的共同特點(diǎn)是依照設(shè)定好的程序，進(jìn)行計(jì)劃項(xiàng)目，行為與實(shí)際環(huán)境無關(guān)或關(guān)系不大。

要想了解這個問題的答案，首先要知道人工智能的研究都包括哪些主要內(nèi)容，目前人工智能的研究內(nèi)容集中在六個大的方向上，分別是自然語言處理、知識表示、自動推理、機(jī)器學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺和機(jī)器人學(xué)。所以，從廣義上來說，機(jī)器人算是人工智能的研究范疇。

如何判斷一個機(jī)器人到底算不算嚴(yán)格意義上的人工智能產(chǎn)品呢？判斷一個人工智能產(chǎn)品的方式和渠道并不統(tǒng)一，而且隨著人工智能的不斷發(fā)展，對智能體（人工智能產(chǎn)品）的要求也在逐漸提高，通常判斷一個人工智能產(chǎn)品往往從自主學(xué)習(xí)和決策兩個方面進(jìn)行綜合考慮。當(dāng)然，從嚴(yán)格意義上來說判斷一個智能體最簡單的辦法就是綜合人工智能的六大方向進(jìn)行判斷。

從實(shí)際生產(chǎn)的角度來說，一個機(jī)器人是否是人工智能產(chǎn)品并不重要，重要的是在整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，或者說在特定的場景中，機(jī)器人能否完成自動化的流水線式的生產(chǎn)過程，這是具有實(shí)際意義的出發(fā)點(diǎn)。目前在工業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)有大量的機(jī)器人加入到了生產(chǎn)過程中，很多大型的生產(chǎn)車間幾乎沒有多少人員的參與也能順利完成生產(chǎn)，這就是機(jī)器人的實(shí)際價值的體現(xiàn)。

從人工智能的應(yīng)用前景來看，機(jī)器人作為人工智能產(chǎn)品的主要體現(xiàn)形式之一，在未來社會中會起到越來越重要的作用和價值。未來機(jī)器人不僅僅會參與到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，也會逐漸參與到金融、醫(yī)療、教育等諸多領(lǐng)域，這是一個重要的發(fā)展趨勢。

下面以天貓精靈X1為例和智能機(jī)器人進(jìn)行對比，看看有什么區(qū)別

一、兩者的功能不同：

1、智能機(jī)器人的功能：

（1）在線教育功能，包括海量詞庫、百科全書、熱門故事、幼教教育、趣味互動、你問我答、英漢互譯、加減乘除、古詩對詞等.

（2）人機(jī)互動功能，包括娛樂互動、親子互動、音樂互動、表情交互、對話留言、語音指令、萌寶說說、點(diǎn)播推送、語音助手等。